O desenho de uma aplicação de MAVL em PLE destinado a aprendentes chineses. Entrepalavras, [S. l.], v. 11, n. 11esp, p. 313–339, 2022. DOI: 10.22168/2237-6321-11esp2126. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/entrepalavras/article/view/99553. Acesso em: 21 set. 2026.