INDETERMINAÇÕES DE FRONTEIRA CATEGORIAL: DESAFIOS PARA A ELABORAÇÃO DE UMA GRAMÁTICA DE REFERÊNCIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO - ETAPA IV

Resumo

Este projeto dá continuidade ao projeto Indeterminações de Fronteira categorial: desafios para a elaboração de uma gramática de referência do português brasileiro, que se integra ao projeto Gramática, discurso e cognição: projeto integrado de descrição e análise linguística, do Grupo de Estudos em Funcionalismo (GEF). O projeto assume a seguinte questão de pesquisa do projeto integrado: Que indeterminações de fronteiras existem entre as categorias de itens e construções, que representam um desafio para a elaboração de uma gramática de referência para o português? Objetiva identificar e sistematizar, por meio de levantamento bibliográfico, leituras e fichamentos, as indeterminações de fronteira categorial, fazendo, ao final, considerações e sugestões sobre a elaboração e a utilização de gramáticas de língua portuguesa. Até o momento, o estudo fez um levantamento dos fundamentos epistemológicos da categorização linguística e já concluiu a investigação sobre a fluidez categorial do verbo e das construções em que ele se manifesta; do substantivo, locuções substantivas. A presente etapa do projeto investigou a fluidez categorial da classe do adjetivo, considerando sua indeterminação de fronteira com outras classes de palavras como verbo, numeral e pronome. Foram identificadas zonas de indeterminação de fronteira entre o adjetivo e o verbo no particípio, tendo sido consideradas as construções de voz passiva (As provas são aplicadas à noite) e o que tem sido apontado, em gramáticas tradicionais, como orações reduzidas de particípio (As provas aplicadas à noite são cansativas); e classes de palavras com função determinativa, como a classe dos numerais adjetivos (Este é meu primeiro emprego) e dos pronomes indefinidos e demonstrativos (qualquer pessoa faz isso; os próprios alunos fizeram o trabalho).