A SAÚDE COLETIVA COM FOCO NA APRENDIZAGEM COOPERATIVA NO CURSO DE ODONTOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC

Autores

  • Ana TÁssia Almeida da Silva
  • Regina Glaucia Lucena Aguiar Ferreira

Resumo

O Programa de Aprendizagem Cooperativa em Células Estudantis – PACCE, possibilita aos participantes, por meio de células de estudo em que compartilham suas histórias e dificuldades, um reforço na aprendizagem acadêmica e o desenvolvimento das competências socioemocionais – responsabilidade, organização, curiosidade para aprender, empatia, respeito a diversidade - fundamentais a integração e percurso na Universidade. Assim, o objetivo deste trabalho é relatar a experiência da discente no planejamento, desenvolvimento e execução de uma célula estudantil, bem como, sua contribuição para a formação pessoal, relacional e acadêmica. Nesta perspectiva, a metodologia adotada é a descritiva com fundamentação teórica da Aprendizagem Cooperativa e ênfase nas atividades que foram realizadas no PACCE através de oficinas, encontros lúdicos, encontros de História de Vida e a descrição da dinâmica dos encontros da célula de estudo. Desse modo, os resultados demonstraram que a aprendizagem cooperativa promoveu um melhor rendimento acadêmico, desenvolveu o protagonismo estudantil, o pensamento crítico, assim como ajudou-os a desenvolver o senso de coletividade e corresponsabilidade. No aspecto individual, orientar as dinâmicas e partilhar as histórias, me proporcionou o entendimento de um dos pilares da Universidade, a sua função social. Cabe, por fim, destacar o desafio enfrentado pelo programa neste ano, haja vista o cenário pandêmico que determinou as mudanças e adaptações na construção das dinâmicas, antes presenciais, agora virtuais.

Publicado

2021-01-01

Edição

Seção

V Encontro de Iniciação Acadêmica

Como Citar

A SAÚDE COLETIVA COM FOCO NA APRENDIZAGEM COOPERATIVA NO CURSO DE ODONTOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC. (2021). Encontros Universitários Da UFC, 5(12), 4428. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/63550