DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO, PESSOAL E PROFISSIONAL DE UM BOLSISTA DO PACCE

Resumo

O Projeto de Aprendizagem Cooperativa em Células Estudantis – PACCE é um dos diversos projetos acolhido por bolsistas do Programa de Bolsas de Iniciação Acadêmica – PBIA. O referido programa tem como objetivo diminuir o índice de evasão dos alunos de graduação utilizando a metodologia da aprendizagem cooperativa proposta pelos irmãos David W. Johnson e Rorger T. Johnson. Este trabalho tem como finalidade demonstrar que essa metodologia promove não apenas o objetivo geral do programa, mencionado anteriormente, mas também desenvolve habilidades sociais, a partir de atividades que dão oportunidade aos bolsistas de amadurecerem em diversos aspectos da sua vida. Isso será demonstrado a partir do relato pessoal do bolsista autor desse resumo, não se restringindo apenas a este ano, mas levando em consideração comparativos com os outros 3 anos em que foi bolsista, será possível explanar de forma empírica como a metodologia afetou não somente o bolsista de forma acadêmica, mas como ele se desenvolveu em aspectos pessoais e profissionais, e que experiências o fez um indivíduo mais autocrítico, com visão sistêmica; que sabe gerenciar conflitos e processos, habilidades essenciais no mercado de trabalho. Focando no ano em que ele foi bolsista na função de Apoio Técnico, mas sem ignorar seus anos como Facilitador do Apoio Inter e Articulador de célula, o presente trabalho mostra que há resultados que vão além de números e IRA quando se é um bolsista do PACCE.