EXPERIÊNCIA DE UMA BOLSISTA PRAE NA PARTICIPAÇÃO EM GRUPO DE ESTUDOS DO DEPARTAMENTO DE LETRAS LIBRAS E ESTUDOS SURDOS – DELLES

Autores

  • Maria Francineiva Ferreira Lima
  • Marta Cavalcante Benevides Loureiro
  • Renata Castelo Peixoto
  • Marilene Calderaro da Silva Munguba

Resumo

Este trabalho tem como objetivo descrever a experiência de uma bolsista PRAE em um grupo de estudos vinculado ao Departamento de Letras Libras e Estudos Surdos (Delles) da Universidade Federal do Ceará (UFC). Trata-se de um relato de experiência, com abordagem qualitativa, referente a um recorte das atividades da bolsista no projeto: Ações de capacitação pedagógico-didática para o ensino da Libras e divulgação da cultura surda numa perspectiva interdisciplinar vinculado ao grupo de estudos: Educação para as Diferenças e os Estudos Surdos na Perspectiva Interdisciplinar – EDESPI. Sob a orientação de três professoras do Delles, a bolsista, graduanda do curso de Letras – Português, participou da discussão, planejamento e suporte na operacionalização dos encontros, juntamente com quatro alunos bolsistas do Letras – Libras e um da Psicologia. Os encontros, inicialmente quinzenais e presenciais, a partir da demanda de isolamento social imposta pela pandemia da COVID-19 que gerou mudanças significativas em todas as áreas das ações humanas, passaram a ocorrer virtualmente, por meio da ferramenta Google Meet, nos meses de setembro e outubro de 2020. Para atender a demanda de formação, o grupo foi dividido em subtemas: Tecnologias da Educação; Família e Surdez; Avaliação da Aprendizagem; e Alfabetização e Letramento. Assim, semanalmente, aconteceram dois encontros, cada um com um tema. Essa organização permitiu que cada subgrupo se reunisse quinzenalmente. Em cada um foram abordados percalços que surdos e ouvintes enfrentam, discussões sobre artigos científicos e o compartilhamento das experiências dos bolsistas, no tocante à sua vivência com a Língua Brasileira de Sinais. O caráter interdisciplinar das discussões contribuiu para construção de conhecimentos a respeito da Libras, da cultura surda, assim como maior apropriação e autonomia da bolsista, determinantes para a sua formação e futuro exercício profissional. Gratidão à PRAE pelo apoio e continuidade das ações.

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Publicado

2021-01-01

Como Citar

Francineiva Ferreira Lima, M., Cavalcante Benevides Loureiro, M., Castelo Peixoto, R., & Calderaro da Silva Munguba, M. (2021). EXPERIÊNCIA DE UMA BOLSISTA PRAE NA PARTICIPAÇÃO EM GRUPO DE ESTUDOS DO DEPARTAMENTO DE LETRAS LIBRAS E ESTUDOS SURDOS – DELLES. Encontros Universitários Da UFC, 5(12), 4597. Recuperado de https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/63719

Edição

Seção

V Encontro de Iniciação Acadêmica