MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA E CIENTÍFICA DOS DOCENTES DO QUADRO EFETIVO DO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃO

Resumo

O presente projeto visa apresentar o trabalho em desenvolvimento junto à Coordenação do Curso de Biblioteconomia, tendo como intuito o mapeamento da produção acadêmica e científica dos docentes do quadro efetivo do Departamento de Ciências da Informação, propondo uma forma de facilitar a busca de atividades acadêmicas pelos docentes, bem como torná-las acessíveis para fonte de mais pesquisas. A pesquisa e produção acadêmica possuem um papel relevante para a construção de conhecimento e envolvimento do docente e discente, cumprindo o papel da educação de formar, não somente profissionais, mas pessoas para uma sociedade melhor. Tais atividades são importantes no ambiente acadêmico, indo além das exigências legais e burocráticas, pelo que se espera de qualquer que seja a categoria de organização de ensino para cumprir o objetivo de pesquisa tal como o ensino tecnológico ou a evolução na carreira do docente. A pesquisa científica, prova que o educador e educando podem contribuir para melhorar no processo de ensino e aprendizagem, visto que a pesquisa é indissociável com a atividade de ensino, pois uma aperfeiçoa a outra gerando criticidade e criatividade para as pessoas presentes na sociedade e no mercado de trabalho. Temos como objetivo fazer um mapeamento, elencando a produção acadêmica e científica do quadro de docentes, a fim de auxiliar no que diz respeito à melhor compreensão do encargo do Departamento de Ciências da Informação, o curso de Biblioteconomia assim como acompanhar o desenvolvimento desses docentes, ajudando-os nos desafios de realizar a atividade de pesquisa. A coleta dos dados foi realizada através da Plataforma Lattes que não estava prevista no início do projeto como única fonte de pesquisa, devido aos limites impostos pela Covid-19. Contudo, foi possível observar parcialmente os currículos dentro do quadro efetivo de 19 professores, dos quais 13 foram analisados durante o período entre 1995 a 2020 em que totalizaram 690 publicações.