ACOMPANHAMENTO ACADÊMICO DO CENTRO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS DOS CURSOS DE FÍSICA E MATEMÁTICA E ALUNOS DE CURSOS DO CENTRO DE TECNOLOGIA
Resumo
O Programa de Acolhimento e Incentivo à Permanência (PAIP) é um projeto vinculado à Pró-Reitoria de Graduação da UFC que busca reduzir a evasão estudantil. Como parte das atividades vinculadas ao projeto intitulado “Acompanhamento Pedagógico de alunos ingressantes e veteranos nos cursos de graduação do Centro de Ciências” destaca-se o acompanhamento acadêmico referente ao semestre 2020.1, destinado a alunos dos cursos de Física e Matemática, Licenciatura e Bacharelado, bem como dos estudantes do Centro de Tecnologia matriculados em disciplinas ofertadas por departamentos do Centro de Ciências. A atividade consistiu em dois encontros, destinados a alunos de diferentes semestres, incluindo representantes estudantis e membros de centros acadêmicos, professores e coordenadores de curso. Os encontros ocorreram de forma remota, por meio da plataforma Google Meet. Quando questionados sobre os principais fatores que impactaram o aprendizado no semestre 2020.1, estudantes de diferentes períodos dos cursos, mas principalmente os alunos ingressantes, relataram algumas dificuldades referentes ao ensino remoto, como a menor interação com os professores e problemas em conciliar atividades síncronas e assíncronas. Os alunos, que apresentaram dificuldades com aulas síncronas, argumentaram que problemas com a conexão prejudicaram o acompanhamento do conteúdo. Os alunos que apresentavam dificuldade com as aulas assíncronas relataram que essa metodologia dificultava o esclarecimento de dúvidas e reduzia a interação professor-aluno. Os discentes relataram ainda uma sobrecarga de atividades pós-aula, quando comparado à modalidade presencial. A atividade de acompanhamento acadêmico do Centro de Ciências possibilitou ainda que os participantes discentes esclarecessem dúvidas sobre o Plano Pedagógico Emergencial (PPE). A atividade foi bem avaliada por discentes e docentes, tendo sido considerada uma oportunidade de discussão de alternativas pedagógicas para os períodos letivos seguintes.Downloads
Publicado
2021-01-01
Edição
Seção
X Encontro de Bolsistas de Apoio a Projetos da Graduação
Licença
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