A CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA DE TEORIAS DO JORNALISMO NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA POR MEIO DA WIKIPÉDIA

Resumo

A Wikipédia é uma enciclopédia eletrônica de código de programação e conteúdo abertos, o que permite que qualquer pessoa cadastrada na plataforma possa alterar os verbetes e contribuir na construção deles. Apesar da desconfiança e marginalização atribuída, muitas vezes, à Wikipédia no processo educativo, o seu caráter colaborativo tem sido visto como elemento potencializador na construção participativa e apropriação compartilhada do conhecimento científico, sobretudo no ensino superior. Desse modo, a Wikipédia se utiliza da característica de indivíduos, ao mesmo tempo, consumidores e produtores, na criação de ferramentas para controle de qualidade, a partir da revisão entre pares. Tendo isso em vista, a disciplina de Teorias do Jornalismo vem atuando na divulgação científica por meio das propostas de atividades avaliativas apresentadas aos discentes, entre elas está a edição/criação de verbetes da Wikipédia vinculados à temática trabalhada nas unidades da disciplina. Portanto, o presente trabalho tem como objetivo analisar a contribuição da disciplina de Teorias do Jornalismo na divulgação científica por meio da Wikipédia, a partir da quantidade de verbetes criados/editados e aceitos pela comunidade da supracitada plataforma nos últimos três anos da disciplina. Esta pesquisa científica se fundamenta em VOGT (2003) e MORAES et al (2016) e tem como metodologia, quanto à abordagem, quali-quantitativa; quanto à natureza, aplicada e quanto aos objetivos, exploratória. Como resultado, contabilizamos 25 criações/edições realizadas pelos discentes de Teorias do Jornalismo nos últimos três anos em 18 verbetes analisados, os quais constam no programa da disciplina. Portanto, tendo em vista que essa proposta avaliativa era uma de três que o discente poderia escolher, podemos concluir que a experiência da utilização da Wikipédia nos processos pedagógicos e o objetivo de se fazer divulgação científica tiveram resultados satisfatórios.