A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NO MÓDULO DE VIVÊNCIAS EM FISIOTERAPIA III NO ENSINO À DISTANCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

  • Janine Fontele Dourado
  • Fabiane Elpidio de Sa Pinheiro
  • Juliana Freire Chagas Vinhote
  • Katia Virginia Viana Cardoso
  • Nataly Gurgel Campos
  • Jose Carlos Tatmatsu Rocha

Resumo

INTRODUÇÃO: O módulo de Vivências em Fisioterapia III aborda a prática do Fisioterapeuta na Atenção Secundária de Saúde e é considerado uma disciplina teórico-prático tendo em vista que além de aulas teóricas, os alunos também participam de visitas técnicas. Esse módulo ocorre totalmente presencial, contudo, com a persistência da pandemia e como medida de segurança, as aulas teóricas permaneceram com ensino remoto e novas estratégias precisaram ser criadas para que os alunos pudessem superar as possíveis barreiras no aprendizado. A partir disso, a monitoria tornou-se a peça chave como elo entre alunos e professores, bem como meio facilitador para os métodos de aprendizagem. OBJETIVO: Relatar a experiência como monitora no módulo de Vivências em Fisioterapia III e a importância desse suporte durante o ensino remoto. METODOLOGIA: Este é um estudo do tipo relato de experiência durante o projeto de iniciação à docência em um módulo do curso de Fisioterapia da Universidade Federal do Ceará que ocorreu entre maio e agosto de 2021. RESULTADOS: Devido a permanência do ensino à distância foi necessário criar maneiras que contribuíssem com o aprendizado dos alunos além das aulas dos professores e assim, conseguir sanar as dúvidas. Dessa forma, como uma das estratégias foi desenvolvido uma conta no instagram com acesso para os alunos do módulo com postagem de cada assunto ministrado pelos professores como formato de resumo para acrescentar aos estudos, ademais, foi elaborado um estudo dirigido com os assuntos que seriam abordados na prova, além da disponibilização de materiais de estudos: livros, artigos e slides. CONCLUSÃO: Apesar da ausência das atividades essencialmente práticas, como as visitas em ambientes clínicos e hospitalares, observou-se uma boa evolução dos alunos durante o semestre, tanto no aprendizado, como também na compreensão da importância da disciplina para a formação básica do Fisioterapeuta.

Publicado

2021-01-01

Edição

Seção

XXX Encontro de Iniciação à Docência

Como Citar

A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NO MÓDULO DE VIVÊNCIAS EM FISIOTERAPIA III NO ENSINO À DISTANCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. (2021). Encontros Universitários Da UFC, 6(4), 2458. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75584