A IMPORTÂNCIA DO USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA AUXILIAR UMA PRÁTICA DE ENSINO (TERRITORIALIZAÇÃO EM SAÚDE) NO PERÍODO PANDÊMICO

Resumo

Introdução: a territorialização em saúde visa desenvolver ações no próprio território em que as pessoas vivem. Na perspectiva do ensino em saúde coletiva, a territorialização possibilita o discente aplicar atividade de saúde. Aliado a isso, o período pandêmico provocou uma reestruturação nas abordagens pedagógicas como a utilização de ferramentas digitais. Objetivo: desenvolver orientações através de tutoriais para a realização da prática de territorialização em saúde no formato remoto com os discentes da disciplina de Integração à Prática Farmacêutica III do curso de Farmácia. Metodologia: realizou-se uma pesquisa-ação "remota" em duas etapas: etapa 1 - estudo descritivo - aplicação de dois questionários (Google Forms) para analisar o conhecimento dos discentes sobre o conceito de território e plataformas digitais; etapa 2 - estudo ação - atividade para construção da territorialização com uso de plataformas digitais sob a orientação da monitora no semestre 2021-1. Resultado: essa pesquisa foi realizada com 52 discentes. Quanto ao conhecimento sobre uso das plataformas digitais, aproximadamente 75% dos discentes não tinham conhecimento algum sobre as plataformas. Observou-se que todos os discentes consideraram que as orientações dadas pela monitora foram importantes para o desenvolvimento dessa atividade. Uma das principais ações propostas foram o desenvolvimento de tutoriais sobre o acesso e uso das plataformas e o Google Meet para realizar encontros síncronos para reforçar os pontos dos tutoriais. Conclusão: concluímos que o uso dos tutoriais com as respectivas orientações podem potencializar o aprendizado no formato remoto neste momento atípico, além de promover a autonomia no discente para utilização das plataformas digitais, capacitando-o e possibilitando-o, assim, o seu amplo uso na saúde coletiva.