APLICAÇÃO DE CASOS CLÍNICOS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM TEÓRICO-PRÁTICA NA ÁREA DA FARMACOLOGIA CLÍNICA APLICADA À ODONTOLOGIA
Resumo
O ensino da Farmacologia é imprescindível à área da saúde, haja vista a necessidade de prescrições adequadas que consigam prevenir e/ou tratar apropriadamente as queixas do paciente. Tendo em vista a necessidade de aplicar o conhecimento teórico com a realidade clínica, a disciplina de Farmacologia Clínica Aplicada à Odontologia realizou a aplicação de casos clínicos como uma ferramenta para aproximar os alunos de situações rotineiras da clínica odontológica, associando a teoria com a prática. O objetivo desse trabalho foi avaliar a percepção dos discentes quanto à aplicação de casos clínicos como ferramenta de aprendizado teórico-prático. Como metodologia, foram enviados arquivos em PDF contendo casos clínicos aos alunos, solicitando que os acadêmicos prescrevessem o(s) medicamento(s) adequado(s) para cada caso, na posologia correta e de acordo com a finalidade desejada. Após os alunos responderem e encaminharem as respostas, a resolução dos casos, com as respectivas justificativas, era realizada, de forma síncrona ou assíncrona. Após envio de formulário, por meio do Google Forms, para avaliar os resultados e analisar a percepção dos alunos frente à ferramenta, foi observado que 95,1% dos acadêmicos consideraram a ferramenta de aplicação de casos clínicos como uma boa ferramenta de aprendizagem. Ademais, 97,6% dos acadêmicos concordaram totalmente que a resolução de casos clínicos ajuda a sedimentar o conhecimento teórico, além de que 95,1% concordaram totalmente que a resolução de casos clínicos funciona como um guia de como realizar a prescrição aos pacientes na clínica. Com base nisso, concluímos que a ferramenta demonstrou ser um bom recurso para facilitar o processo ensino-aprendizagem, aproximando os alunos de situações rotineiras da clínica odontológica e, dessa forma, auxiliando na fixação do conteúdo ministrado na disciplina de Farmacologia Clínica Aplicada à Odontologia.
Publicado
2021-01-01
Edição
Seção
XXX Encontro de Iniciação à Docência
Licença
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Como Citar
APLICAÇÃO DE CASOS CLÍNICOS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM TEÓRICO-PRÁTICA NA ÁREA DA FARMACOLOGIA CLÍNICA APLICADA À ODONTOLOGIA. (2021). Encontros Universitários Da UFC, 6(4), 2607. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75733
