APLICAÇÃO DO OSCE COMO MÉTODO PRÁTICO DE AVALIAÇÃO NO MÓDULO DE GINECOLOGIA

Resumo

Introdução: A utilização do Objective Structured Clinical Evaluation (OSCE) tem se disseminado e consiste em situações delimitadas, baseadas em um roteiro pré-definido, podendo haver interação com paciente simulado ou com recursos didáticos, por meio de estações de avaliação em rodízio. Objetivo: Avaliar as percepções da utilização do OSCE no Módulo de Ginecologia como método de avaliação prática. Métodos: Foi aplicado um questionário aos alunos do 6º semestre do curso de Medicina, onde os alunos foram questionados sobre a adequação do OSCE para a avaliação prática (Likert 1-5 concordo totalmente a discordo totalmente); adequação do tempo de cada estação, clareza das instruções para a realização de cada estação e grau de satisfação (Likert 1-5 ótimo a péssimo); grau de dificuldade das estações (Likert 1-5 muito fácil a muito difícil). Além disso, foram inquiridos quanto ao grau de nervosismo (Likert 1-4 muito nervoso a muito tranquilo). Resultados: Obteve-se 40 respostas, quanto à adequação para a avaliação, 38 (95%) concordaram totalmente em se tratar de de método adequado, quanto à clareza das instruções, 32 (80%) acharam ótimo, já em relação à adequação do tempo para cada estação 22 (82,5%) marcou ótimo ou bom, 6 (15%) regular e 1 (2,5%) ruim. No que se refere ao grau de dificuldade, 1 (2,5%) considerou muito fácil, 16 (40%) fácil, 20 (50%) regular e 3 (7,5%) difícil, em relação ao grau de nervosismo 35 (87,5%) referiram nervosismo, 2 (5%) indiferente e 3 (7,5%) muito tranquilo. A satisfação foi considerada ótima por 30 (75%) e 10 (25%) boa. Conclusão: O OSCE foi considerado adequado para avaliação no módulo de ginecologia e houve grande satisfação quanto à sua realização.