ATIVIDADES DE APRENDIZADO PARA A DISCIPLINA DE AVALIAÇÃO DE EMPRESAS E OPÇÕES REAIS
Resumo
O objetivo da atividade é garantir o maior entendimento dos alunos do curso de Finanças para a disciplina da vertente corporativa: Avaliação de Empresas e Opções Reais. Levando aos alunos, através de conhecimentos prévios a fácil compreensão de como utilizar todo o conhecimento adquirido para o objetivo final da disciplina, que seria como e o porquê de utilizar os modelos apresentados. Além de dúvidas tiradas através do aplicativo de mensagens WhatsApp, com base nas mesmas, foram montadas apresentações utilizando uma empresa base de capital aberto na [B]³, para aplicar um modelo específico, chamado modelo de Gordon. A partir da visão do modelo aplicado, os alunos fizeram os trabalhos em suas respectivas empresas. Além disso, foi montado uma apresentação resumo, listados os modelos apresentados em aula e adicionais, ditando o porquê de cada um ser utilizado. Através das monitorias, que foram voltadas para o uso aplicado das metodologias, conseguimos fazer com que os alunos tivessem uma visão analítica de como os modelos de avaliação são aplicados na prática da disciplina. Ao final, o aluno teria ganhado criticidade para escolher e definir qual modelo melhor se encaixava nas características das empresas escolhidas. Concluindo assim, o objetivo final que era capacitar o financista para análises e modelagens da realidade, baseado em conhecimentos conjuntos aprendidos durante o curso. O que se espera para resultados futuros, é que os alunos que passarem pelas monitorias, fiquem com o menor percentual de dúvidas possíveis, e se caso aconteça, eles tenham autonomia para irem atrás de resolver essas dúvidas aplicando no seu dia a dia, sejam em outras disciplinas ou no seu ambiente de trabalho.Publicado
2021-01-01
Edição
Seção
XXX Encontro de Iniciação à Docência
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Como Citar
ATIVIDADES DE APRENDIZADO PARA A DISCIPLINA DE AVALIAÇÃO DE EMPRESAS E OPÇÕES REAIS. (2021). Encontros Universitários Da UFC, 6(4), 2651. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75777