EXPECTATIVAS DOS DISCENTES DE MEDICINA EM RELAÇÃO ÀS ATIVIDADES DE MONITORIA DE HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA DO SISTEMA NERVOSO

Autores

  • Simao Barbosa Silva
  • Huckell Holanda de Morais Pinho
  • Larissa Karine Pereira da Silva
  • Ana Beatriz Graça Duarte
  • Ana Beatriz Graca Duarte

Resumo

O módulo de Sistema Nervoso é o último componente obrigatório abordado no primeiro semestre da graduação em Medicina na Universidade Federal do Ceará. Os recém ingressados na Faculdade de Medicina passam os dois primeiros anos em um ciclo predominantemente teórico e possuem muitas expectativas em relação ao conteúdo. Assim, além das atividades obrigatórias dos componentes curriculares, o Programa de Iniciação à Docência – PIB – promove experiências com monitores que atuam promovendo encontros complementares para os discentes. Dessa maneira, a atual pesquisa busca identificar as expectativas em relação ao conteúdo abordado e, secundariamente, estabelecer a metodologia mais produtiva a ser empregada nas monitorias para os estudantes. Para isso, foi disponibilizado questionário, por meio da plataforma Google Forms®, durante os dias 24 e 25 de agosto de 2021 com perguntas abertas ou objetivas para uma amostra de estudantes que estão no primeiro semestre da faculdade de medicina. Assim, a atual pesquisa tem um caráter qualitativo e quantitativo, sendo os resultados analisados por meio da Análise de Conteúdo e por análise estatística descritiva. Os resultados evidenciaram uma amostra de 34 voluntários dentro da faixa etária de 17 a 40 anos e, predominantemente masculina (n=23), mulheres (n=11). Desses, 47,22% afirmaram terem tido “Pouco” contato com assuntos relacionados ao Sistema Nervoso; 47,22% afirmaram estar “Muito” animados para ter contato com o conteúdo; 58,33% consideram “Muitíssimo” importante o entendimento do conteúdo e 50,0% afirmaram que acreditam “Muitíssimo” que o conteúdo de Sistema Nervoso será útil na sua formação. Além disso, houve uma expectativa de uma abordagem mais prática com uso de lâminas de microscopia. Dessa maneira, apesar da amostra reduzida, a maior parte tem boas expectativas em relação ao conteúdo do Sistema Nervoso e, muitos estudantes entram no ensino superior tendo pouco acesso ao referido conteúdo.

Publicado

2021-01-01

Edição

Seção

XXX Encontro de Iniciação à Docência

Como Citar

EXPECTATIVAS DOS DISCENTES DE MEDICINA EM RELAÇÃO ÀS ATIVIDADES DE MONITORIA DE HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA DO SISTEMA NERVOSO. (2021). Encontros Universitários Da UFC, 6(4), 2911. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76037