O LABORATÓRIO DE ESTUDOS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO COMO IMPORTANTE ELEMENTO FACILITADOR DO ENSINO DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

Resumo

A volta das atividades presenciais, permitiu que o Laboratório de Estudos em Análise do Comportamento reestruturarasse suas ações em formato presencial. Dessa forma, busca-se apresentar as atuais atividades do laboratório em regime presencial. Podem ser destacadas como os objetivos das ações realizadas: 1) Facilitar o ensino de análise do comportamento, desde o nível mais básico, aberto ao público; 2) Fomentar nos participantes o interesse pelo estudo da AC até os níveis mais avançados, nos quais podem ser discutidos os diversos temas que atravessam o cotidiano do profissional psicólogo. A realização metodológica desses objetivos pode ser descritas nos 3 projetos realizados pelo LEAC no ano de 2022: 1) GEBAC 1, 2) GEBAC 2 e 3) AC Todo dia. Os dois primeiros projetos tratam-se do Grupo de Estudos Básicos em Análise do Comportamento, nível 1 e 2 respectivamente. Tal atividade visa facilitar e difundir o ensino de análise do comportamento, sendo seu método de realização executado em formato de curso, com encontros semanais de duração de 1h30min. O nível 1 é aberto ao público e o nível 2 busca atender aqueles alunos que desejam aprofundar seus conhecimentos após participar do primeiro. Já o terceiro projeto visa realizar encontros semanais com os estudantes para discutir diversas temáticas que atravessam o cotidiano do psicólogo analista do comportamento, como luto, transtornos alimentares, psicoeducação, entre outros. Os resultados das atividades foram coletados por meios de formulários on-line e presenciais aplicados aos participantes, antes e depois das ações. Eles apontam um maior engajamento dos estudantes com o estudo da AC, uma melhor compreensão desses temas em disciplinas correlatas no curso e atribuem isso às atividades realizadas no LEAC. Portanto, é possível perceber que o LEAC desempenha importante papel na facilitação do ensino da AC, e, por conseguinte, na formação de futuros analistas do comportamento, os acompanhando no percurso universitário.