A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE MÉTODOS E TÉCNICAS DA PESQUISA EM GEOGRAFIA FÍSICA COMO FERRAMENTA CHAVE PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O PAPEL DO MONITOR

Resumo

A disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa em Geografia Física resulta de atividades teóricas e práticas voltadas para o ensino; fomento da pesquisa científica e para o estudo da Geografia Física. A disciplina aborda conceitos e fundamentações teórico-metodológicas para o campo de ação dos futuros geógrafos, habilitando-os para a elaboração de planos e projetos de pesquisa, utilizando-se de habilidades adquiridas pelos discentes ao longo de 5 semestres e capacitando-os para a realização de análise separativa e no inventário. Já em relação aos procedimentos práticos de Metec Física, é realizada uma atividade de campo que contabilizam 4 dias de práticas e concretização dos conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do semestre. O monitor trabalha em conjunto ao docente na leitura de artigos e livros com conteúdo que lhe sejam pertinentes, realizando discussões acerca de seu conteúdo programático e estabelecendo o calendário de atividades a serem desenvolvidas no decorrer dos semestres de vigência da bolsa. Ele também acompanha as aulas práticas e teóricas, através de atividades conjuntas entre professor e estudantes e atua na elaboração e atualização de mídias digitais para utilização em aulas teóricas. A relação de disciplina e monitor tem como objetivos: promover uma melhor integração dos discentes ao curso de Geografia da Universidade Federal do Ceará; desenvolver no monitor habilidades técnicas e didáticas voltadas para o ensino e a pesquisa, capacitando-o na preparação de ensino a distância; proporcionar uma melhor assistência aos discentes da disciplina, valorizando experiências prévias adquiridas pelo monitor ao longo do curso. Dentre os resultados, podemos citar que os alunos da disciplina tem um auxílio extra que facilita a aprendizagem dos conteúdos da mesma, o professor também recebe auxílio em suas práticas, o que permite que tenha maior tempo desenvolvendo e melhorando suas aulas e o monitor adquire experiência nas práticas docentes da universidade.