A IMPORTÂNCIA DO “MANUAL PRÁTICO DE DENTÍSTICA LABORATORIAL” PARA OS ALUNOS E MONITORES DA DISCIPLINA DE DENTÍSTICA RESTAURADORA LABORATORIAL
Resumo
O “Manual Prático de Dentística Laboratorial” foi um instrumento criado pelos integrantes do Projeto de Iniciação à Docência do ano de 2021 que teve como objetivo auxiliar os alunos durante as aulas práticas de Dentística Restauradora Laboratorial fornecendo imagens e instruções do que seria realizado na aula por eles. Para realização do relato de experiência, foi utilizado informações fornecidas pelos alunos da disciplina quanto pelos monitores do ano de 2022 em relação ao uso do “Manual Prático de Dentística Laboratorial” durante as aulas. O “Manual Prático de Dentística Laboratorial” começou a ser utilizado durante o ano de 2022 sendo disponibilizado para os alunos tanto por meios virtuais quanto por cópias físicas disponíveis no laboratório onde ocorrem as aulas práticas. Na visão dos integrantes do Programa de Iniciação à Docência, tal material facilitou a compreensão dos alunos acerca do conteúdo a ser ministrado na aula uma vez que estes possuíam menos dúvidas e erros durante as etapas, diminuindo assim, o tempo gasto pelos mesmos durante as tarefas realizadas. Na visão dos alunos, muitos relatam que o manual facilitou o entendimento das aulas uma vez que estes já haviam contato com o conteúdo anteriormente, servindo também como um facilitador para a compreensão do conteúdo teórico da disciplina. Portanto, o “Manual Prático de Dentística Laboratorial” é um material facilitador tanto para monitores como para alunos da disciplina de Dentística Restauradora Laboratorial auxiliando nas aulas práticas e teóricas da mesma.Downloads
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Publicado
2022-01-01
Como Citar
Cardoso de Vasconcelos Rocha, L., Samuel da Costa Soares, F., Victor Vieira de Lima, E., Matheus Pitombeira de Souza, R., & Arraes de Alencar Junior, E. (2022). A IMPORTÂNCIA DO “MANUAL PRÁTICO DE DENTÍSTICA LABORATORIAL” PARA OS ALUNOS E MONITORES DA DISCIPLINA DE DENTÍSTICA RESTAURADORA LABORATORIAL. Encontros Universitários Da UFC, 7(17), 3287. Recuperado de https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87551
Edição
Seção
XXXI Encontro de Iniciação à Docência
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