ANÁLISE COMPARATIVA DA PRODUTIVIDADE DAS ATIVIDADES DE MONITORIA ANTES E APÓS A METODOLOGIA DO ENSINO REMOTO ENTRE OS ALUNOS DO CICLO CLÍNICO DO CURSO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. EU. 2021;6(4):2565. Acesso em julho 14, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75691