PERCEPÇÃO DE ALUNOS QUANTO AO USO DO INSTAGRAM COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE FISIOTERAPIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. EU. 2021;6(4):3182. Acesso em setembro 15, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76309