“A INFLUÊNCIA DA MEDIAÇÃO DO PROFESSOR DO AEE SOBRE A EMERGÊNCIA DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA DE ALUNOS COM DI NO CONTEXTO DO USO DO SOFTWARE LUZ DO SABER: ESTRATÉGIAS DE LEITURA”. (2021) Encontros Universitários da UFC, 6(2), p. 654. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/73777 (Acesso em: 30 março 2026).