“A PERSPECTIVA DOS DISCENTES DE ODONTOLOGIA E DE ENFERMAGEM ACERCA DO USO DE QUESTÕES COMO METODOLOGIA DE ENSINO NA MONITORIA DE MICROBIOLOGIA HUMANA”., EU, vol. 6, nº 4, p. 2511, jan. 2021, Acesso em: 15º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75637