[1]
“A UTILIZAÇÃO DO GOOGLE CLASSROOM NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO EM ANÁLISES CLÍNICAS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA”, EU, vol. 6, nº 4, p. 2543, jan. 2021, Acesso em: 14º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75669