“ANÁLISE DO IMPACTO DA AÇÃO DA LEGO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA NAS TURMAS DE ENSINO MÉDIO”, EU, vol. 7, nº 16, p. 2536, jan. 2022, Acesso em: 24º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/86786