“IMPLICAÇÕES DO SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO CEARÁ (SPAECE) NO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA DO 9š ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Encontros Universitários Da UFC, vol. 5, nº 3, janeiro de 2021, p. 1958, https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/67101.