“IMPLICAÇÕES DO SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO CEARÁ (SPAECE) NO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA DO 9š ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Encontros Universitários da UFC 5, no. 3 (janeiro 1, 2021): 1958. Acesso em fevereiro 12, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/67101.