“A PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA E OS CÍRCULOS DE CULTURA NA PRÁTICA DE ENSINO: UMA ANÁLISE DA SUA IMPLEMENTAÇÃO NA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I NO CURSO DE PEDAGOGIA DIURNO”. Encontros Universitários da UFC 6, no. 4 (janeiro 1, 2021): 2500. Acesso em setembro 17, 2026. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75626.