ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE UM PONTO DE VISTA HOLÍSTICO: REFLEXÕES SOBRE OS ESTUDOS NO ÂMBITO DO GTERCOA/CNPQ. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 30º de março de 2026];6(2):741. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/73864