ADAPTAÇÃO DE AULAS DE CAMPO PARA O AMBIENTE VIRTUAL: A EXPERIÊNCIA DE UMA DISCIPLINA PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS EMERGENCIAIS. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 30º de março de 2026];6(2):753. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/73876