A UTILIZAÇÃO DO GOOGLE CLASSROOM NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO EM ANÁLISES CLÍNICAS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 15º de setembro de 2026];6(4):2543. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75669