PERCEPÇÃO DE ALUNOS QUANTO AO USO DO INSTAGRAM COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE FISIOTERAPIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 15º de setembro de 2026];6(4):3182. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/76309