O USO DE MAPAS MENTAIS NA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA, COMO CRITÉRIO PARA GESTÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE PRIMEIRO SEMESTRE. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 7º de março de 2026];6(8):4515. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/77599