USO DE QUESTIONÁRIO COMO FORMA DE ENSINO E AVALIAÇÃO NA PERSPECTIVA DE ALUNOS DE UMA DISCIPLINA NA ÁREA DA SAÚDE. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2022 [citado 28º de março de 2026];7(17):4050. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/88340