REFORMULAÇÃO DA AULA PRÁTICA DE CINÉTICA QUÍMICA VISANDO A ECONOMIA DE ÁGUA E REAGENTES
Resumen
Os temas preservação ambiental e desenvolvimento sustentável têm ganho relevância nas últimas décadas em decorrência das mudanças climáticas e da quantidade crescente de lixo no planeta. No ambiente acadêmico, pesquisadores e professores têm explorado maneiras de reduzir ao máximo os desperdícios em laboratórios. Neste contexto, o presente trabalho tem como objetivo a implementação de um sistema alternativo para o procedimento da aula prática de Cinética Química da disciplina de Química Geral para Engenharia. O novo protocolo visa principalmente a economia de água destilada e dos reagentes utilizados. Na prática de cinética química, cada par de estudante realiza 8 vezes a reação (reação relógio iodeto/iodo, I-/I2) sendo necessário um volume de 10 ml/reação. Para redução de reagentes foi proposto utilizar sobras de papel de filtro, que geralmente são descartadas, em vez de tubos de ensaios para realização da reação. Assim, a demanda de solução por reação diminui de 10 mL para apenas duas gotas. Para determinar a lei de velocidade da reação entre os íons iodeto (I-) e persulfato (S2O82-), utiliza-se uma reação relógio a partir da adição de tiossulfato e o amido como indicador. Para o procedimento experimental utilizou-se um círculo de papel de filtro com diâmetro de 5 cm e utilizando um conta-gotas, adicionou-se uma gota de cada reagente no centro do papel e cronometrou-se o tempo até que surgisse uma mancha de cor azulada. Repetiu-se o procedimento variando a concentração de um dos reagentes. O tempo de reação foi correlacionado à velocidade de reação sendo possível estimar tanto a lei como a constante de velocidade (k). Os resultados indicam ordem 1 em relação a ambos reagentes e o valor médio de k foi de 0,006826 L mol-1 s-1. Estes valores foram coerentes com aqueles obtidos a partir do procedimento atual. O consumo de água utilizada para produzir toda a água destilada utilizada na nova prática foi de apenas 2,7 L/ano, representando uma economia de 98,8%.Publicado
2019-01-01
Número
Sección
XXVIII Encontro de Iniciação à Docência
Licencia
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Cómo citar
REFORMULAÇÃO DA AULA PRÁTICA DE CINÉTICA QUÍMICA VISANDO A ECONOMIA DE ÁGUA E REAGENTES. (2019). Encontros Universitários Da UFC, 4(4), 3625. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/58014