RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PACCE

Abstract

O presente trabalho é um relato de experiência adquirido no Programa de Aprendizagem Cooperativa em Células Estudantis – PACCE, da Universidade Federal do Ceará – UFC, durante o ano de 2020, em meio ao ensino remoto e á pandemia. O objetivo desse trabalho é apresentar o desenvolvimento das atividades no programa durante esse tempo, e expor o rendimento das células de estudos criadas pelos articuladores. Tendo como fundamentação teórica a aprendizagem cooperativa, o PACCE se baseia nos seguintes pilares: Interdependência positiva, responsabilidade individual, interação promotora, habilidades sociais, história de vida e o processamento de grupo. Esses pilares estão presentes em cada atividade participada no programa. A metodologia do PACCE é passar esse ideal de aprendizagem cooperativa de forma lúdica, e durante esse semestre, adaptar as atividades para a modalidade virtual, através dos aplicativos Discord, Google Meet e Microsoft Teams. Os encontros contaram com uma ótima preparação e organização, oferecendo total apoio aos articuladores com dicas, tutoriais, disponibilidades de horário e muita interação com as comissões de apoio técnico e interno. Os resultados obtidos foram valores importantes, além do conhecimento adquirido e da vivência. Eles se mostram essenciais para o desenvolvimento como pessoa e como estudante, além de ensinar o verdadeiro significado de trabalho em grupo. Nas células de estudo, o rendimento acadêmico também foi importante, e a vivência com os membros foi melhor ainda. Por fim, nota-se que apesar das dificuldades, o PACCE conseguiu adaptar sua metodologia ao meio virtual para repassar seus ideais, com toda uma estrutura para apoiar os articuladores e capacitá-los para criarem uma célula de estudos e obterem êxito em suas ações. Assim como foi de grande importância para a vida acadêmica todo o conhecimento adquirido através do programa.