UTILIZANDO O INFODESIGN PARA ESTRUTURAÇÃO DE PLANOS DE AULA NO REPOSITÓRIO ATHENA

Abstract

O Athena é um repositório de Recursos Educacionais Digitais(RED) desenvolvido pelo grupo de pesquisa e produção de ambientes interativos e objetos de aprendizagem (Proativa) como parte do projeto Aprendizagem Móvel e Colaborativa no Ensino Fundamental. Ele abriga mais de 400 RED existentes, do 1o ao 9o ano do ensino fundamental, nas áreas de língua portuguesa e matemática. Dentre as características que se destacam no Athena, uma delas é a possibilidade de encontrar diversos tipos de recursos em um mesmo espaço. No entanto, observou-se um fator limitador que estava relacionado ao compartilhamento de experiências pelos usuários ao fazerem uso dos RED em seus planejamentos didáticos. Dessa forma, o presente trabalho tem por objetivo propor uma estrutura de plano de aula a ser inserida no Athena, como forma de auxiliar os docentes a criarem seus planos. A metodologia adotada foi organizada em passos. No primeiro passo, foi feito um levantamento de modelos de planos de aula presentes em outros repositórios. No segundo passo, buscou-se fazer um comparativo entre as informações presentes em cada um dos planos encontrados e filtrar as informações que se repetiam em todos os planos e propor, com o auxílio do design de informação, uma estrutura para elaboração do plano de aula. A estrutura consistiu principalmente em facilitar a assimilação de que dados seriam necessários para se adicionar um plano de aula. Os campos necessários para esta adição foram divididos em informações básicas, dados do plano e revisão dos dados enviados para depois enviar. Os resultados obtidos com a aplicação do design da informação na organização estrutural do plano de aula mostraram-se promissores pois o docente poderá, com uma estrutura compartilhar suas experiências de uso do RED e disponibilizá-la de forma detalhada em um documento denominado plano de aula. Agradecemos o apoio concedido pela Pró-Reitoria de Extensão para a obtenção dos resultados