COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO PARA DOCENTES DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Authors

  • Katiuscia de Sousa Dias
  • Gabriela Belmont de Farias

Abstract

Competência em Informação é definida pela capacidade e a habilidade que um indivíduo deve possuir para lidar com o ciclo informacional, com as tecnologias e com os contextos informacionais. Deve ser abordada e efetivada na Educação Profissional, principalmente, pela exigência que o mundo do trabalho contemporâneo faz por indivíduos que saibam lidar com o excesso informacional, resultante do desenvolvimento científico, tecnológico e cultural atual e utilizá-lo em favor da sua atuação profissional. Essa perspectiva provoca nos docentes transformações em sua relação com o saber, sua maneira de dar aula, sua identidade e suas próprias competências profissionais. Este trabalho faz parte da pesquisa em desenvolvimento no mestrado em Ciência da Informação. Apresenta discussão sobre a competência em informação realizada junto aos docentes de uma instituição nacional voltada para a educação profissional, objetivando verificar o grau de conhecimento que estes possuem sobre a competência em informação em sua prática docente, identificar e caracterizar as fontes e canais de informação utilizados, compreender o processo de busca e uso da informação, bem como identificar possíveis barreiras informacionais. Trata-se de uma pesquisa que se caracteriza como descritiva e exploratória em forma de estudo de caso em uma instituição nacional que é referência em educação profissional na área de comércio de bens e serviços. Por meio de um levantamento bibliográfico e documental, pretende-se analisar as atividades desenvolvidas através do método de análise de conteúdo de Laurence Bardin. Os resultados iniciais apontam que as pesquisas sobre competência em informação com foco em docentes na educação profissional ainda são uma realidade em expansão no Brasil. Espera-se com os resultados colaborar na construção de parâmetros que possibilitem aos docentes e à instituição na qual atuam mapear, implantar, desenvolver e avaliar a competência em informação de forma sistematizada.

Published

2022-01-01

Issue

Section

XV Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação

How to Cite

COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO PARA DOCENTES DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. (2022). Encontros Universitários Da UFC, 7(14), 1967. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/89108