A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA ORIENTAÇÃO DO SEMINÁRIO DE INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS

Resumen

Breve Introdução O trabalho pretende analisar a importância da monitoria no processo de orientação dos alunos da disciplina de Introdução aos Estudos Históricos durante a realização do seminário da respectiva disciplina a partir da problemática das dificuldades que os alunos normalmente enfrentam no processo de análise crítica das fontes hemerográficas que o seminário exige. Objetivos Demonstrar a importância da monitoria no processo de desenvolvimento do seminário da disciplina Introdução aos Estudos Históricos. Demonstrar a monitoria como o espaço de necessária interação entre o monitor e os alunos para a realização do seminário. Métodos O método utilizado para demonstrar a importância da monitoria no desenvolvimento do seminário foi baseado no acompanhamento dos alunos da disciplina durante a realização do seminário a partir da observação e análise da interação entre os monitores e os alunos da disciplina, interação essa que envolveu a resolução de dúvidas e orientações sobre as fontes mais adequadas a serem utilizadas. Resultados Como resultado, foi observado que a monitoria possibilitou que os alunos desenvolvessem melhor a pesquisa crítica em torno das fontes hemerográficas a partir da seleção mais cuidadosa das fontes e da abordagem mais crítica dos temas, fatores nos quais o auxílio da monitoria foi essencial para ser bem realizado. Conclusão Dessa forma, a monitoria solucionou as dúvidas referentes a diversos aspectos do seminário para com os alunos de modo que foi possível que o seminário atendesse à proposta da disciplina, o que demonstra a importância da monitoria no processo de realização do seminário junto aos alunos da disciplina.