CLIQUES NO COTIDIANO: OBSERVAÇÕES DA REALIDADE NO ESTUDO DAS RELAÇÕES ENTRE SAÚDE E SOCIEDADE EM MODO REMOTO

Resumen

O Projeto Monitoria Integrativa, do Programa de Iniciação à Docência/UFC, contempla saberes, práticas e tecnologias inovadoras, integrando disciplinas, a partir do primeiro semestre da graduação em saúde. Diante da emergência da COVID-19, uma disciplina do campo da Saúde Coletiva suspendeu atividades de campo assumindo o modo remoto. No estudo das relações saúde-sociedade, o objetivo foi observar e refletir sobre as mesmas, com a estratégia pedagógica de trabalho com grupos tutoriais, problematização e referencial na teoria freiriana. Em adequação, a atividade “Cliques no cotidiano - visões e características da sociedade atual” foi proposta, com a produção de fotos/imagens do dia-a-dia de cada participante. Seguiu-se a seleção do material, compondo infográficos com imagens e questões/palavras geradoras de reflexividade. O resultado individual foi entregue em encontros assíncronos dos grupos tutoriais. Esses foram facilitados por 10 estudantes-monitores, com experiência anterior no cumprimento da disciplina e em desenvolvimento das habilidades de tutoria, sob coordenação docente. Os resultados de 5(cinco) grupos foram compartilhados com a turma. Destacaram-se 35 infográficos individuais e 05 painéis; além de quadro/tópicos de sistematização dos resultados nas seguintes temáticas: papel da mídia, pandemia e vacinação contra COVID-19, Sistema Único de Saúde/SUS, hábitos alimentares, saúde mental, alcoolismo, automedição e prevenção/promoção da saúde. Estes resultados passaram a orientar o trabalho que se seguiu nos 3(três) movimentos/módulos do ensinar-aprender da disciplina. Ainda sobressaiu participação ativa e sistemática fortalecendo o alcance dos objetivos. Contudo, o modo remoto colocou um limite não superado: ações com a comunidade como parte do trabalho da monitoria integrativa.