EQUIPET: A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO EM EQUIPE DENTRO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

Resumen

Este estudo apresenta como objetivo analisar a importância do trabalho em equipe dentro do Programa de Educação Tutorial de Pedagogia. O programa propõe aos alunos a realização de atividades extracurriculares, fornecendo, assim, um meio para a promoção de uma formação mais completa. O curso de Pedagogia na Universidade Federal do Ceará compõe um dos cursos do Programa de Educação Tutorial e atualmente possui dez bolsistas, que desenvolvem projetos voltados para os discentes, um desses projetos é o Equipet, que tem a finalidade de pesquisar como os alunos trabalham em equipes, a eficácia e a importância dessa atuação conjunta para os membros e os projetos construídos no grupo. O trabalho em equipe assume um papel de relevância na construção das ações, que são estruturadas e articuladas para desenvolver as atividades e projetos no Programa de Educação Tutorial de Pedagogia. Para a metodologia, utilizou-se a pesquisa qualitativa, pois essa abordagem busca compreender a dinâmica das relações humanas. O estudo apoiou-se também no questionário semiestruturado para coletar informações sobre convicções, sensações e interesses dos sujeitos da pesquisa. Nos resultados do estudo, evidenciou-se que 80% das bolsistas disseram gostar de trabalhar em grupo; 100% afirmaram conseguir aprender mais e conviver melhor com as pessoas; 90% indicaram conseguir ter mais compromisso nas atividades; e 80% relataram publicar trabalhos acadêmicos com outras colegas. O trabalho em equipe contribuiu com a formação das bolsistas, ao melhorar a autoconfiança e a autonomia delas e ao ampliar o conhecimento e o convívio com outras pessoas. Na conclusão, constatou-se que o trabalho em equipe é importante dentro do Programa de Educação Tutorial de Pedagogia, porque aproxima os alunos, evidencia qualidades antes negligenciadas e faz aflorar outras tantas, permitindo o crescimento pessoal, individual e coletivo.