A ATUAÇÃO DA FISIOTERAPIA DENTRO DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL EM CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL NO NUTEP (NÚCLEO DE TRATAMENTO E ESTIMULAÇÃO PRECOCE).

Resumen

INTRODUÇÃO: A Paralisia Cerebral é caracterizada como uma lesão no cérebro de forma não progressiva que ocorre no período inicial do desenvolvimento infantil, ocasionando comprometimentos neuromotores, que estão associados à gravidade das sequelas. Diante disso, esse público carece de cuidados multiprofissionais que contribuam com o seu desenvolvimento e funcionalidade. Nessa perspectiva, a fisioterapia atua na estimulação desses indivíduos, através de diversos recursos terapêuticos, visando uma maior independência. OBJETIVOS: Apresentar um relato de experiência no atendimento de crianças com paralisia cerebral pela equipe multiprofissional com ênfase na atuação da fisioterapia. METODOLOGIA: O estudo foi realizado no Núcleo de Tratamento e Estimulação Precoce, na sala de abordagem multiprofissional, destacando o papel da fisioterapia na intervenção de cerca de 39 pacientes, no mês de julho de 2022. RESULTADOS: Os atendimentos multiprofissionais são feitos por fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e fisioterapeutas, contando com uma estrutura adaptada às intervenções, permitindo o uso de recursos, como pranchas ortostáticas, cadeiras ergonômicas, escada adaptada, entre outros. Além disso, a prática do brincar é um método terapêutico utilizado para estimular as capacidades motoras básicas, como a mobilidade funcional. Foi observado no tratamento fisioterapêutico, na equipe multiprofissional, uma atuação de forma personalizada, conforme as necessidades da criança, aprimorando suas capacidades funcionais, como o treino de marcha, aumento de força muscular e melhora do controle sobre os movimentos. Desse modo, a multiprofissionalidade promove um tratamento mais integralizado, visando uma melhora biopsicossocial. CONCLUSÃO: É evidente que a atuação da fisioterapia, dentro da equipe multiprofissional, é determinante para um bom prognóstico e, consequentemente, uma melhora na qualidade de vida das crianças com paralisia cerebral, promovendo a funcionalidade.