DADOS URBANÍSTICOS: SUBSÍDIO PARA O DEBATE SOBRE O PLANEJAMENTO DAS ZEIS NO PICI

Resumen

As Zonas Especiais de Interesse Social (ZEIS) são porções da cidade delimitadas pelo Plano Diretor Participativo de Fortaleza (PDP-FOR 2009), visando à regularização fundiária e à promoção de habitação de interesse social. Por isso, a Universidade Federal do Ceará participou da realização dos Planos Integrados de Regularização Fundiária (PIRFs, 2020) para as ZEIS prioritárias. A ação interdisciplinar resultou em cadernos de trabalho que aliam conhecimento técnico e saberes locais, cuja implementação conflita com distintos interesses presentes no planejamento da cidade. Nesse sentido, o projeto de extensão “Dados Urbanísticos: subsídio para o debate sobre o planejamento das ZEIS no Pici” é um meio de apoiar o contínuo monitoramento das ZEIS e da implementação dos PIRFs com a produção de informação acerca desses espaços. Além disso, pretende-se apoiar a autonomia dos moradores transferindo conhecimento sobre tecnicas de manipulação dos dados existentes. Assim, estudamos referências teóricas acerca dos dados no planejamento urbano, além de oficinas para o aprendizado da ferramenta dos Veículos Aéreos Não Tripulados (VANTs), a fim de obter imagens georreferenciadas, a serem posteriormente processadas em um programa de aerofotogrametria, para monitorar a dinâmica urbana dos assentamentos localizados em ZEIS. Ademais, o projeto envolveu o apoio na assessoria técnica da ZEIS Pici, com a produção de mapas para o pedido de regularização do assentamento Entrada da Lua, e com a sistematização de um banco de dados da comunidade, produzidos em pesquisas passadas. Essa ação foi aliada, ainda, à elaboração de um curso de capacitação dos moradores para a leitura e produção de dados pelo QGis, um software aberto de Sistema de Informação Geográfica (SIG). Portanto, conclui-se que o projeto tem potencial de contínua produção e visibilização dos dados de parcelas pouco representadas da cidade, bem como de promoção do uso do VANT entre os discentes da Universidade.