O BORBOLETÁRIO DIDÁTICO COMO PORTA DE ENTRADA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA CRIANÇAS ENTRE 2 E 6 ANOS
Resumo
O Borboletário Didático da Universidade Federal do Ceará- UFC, fundado em 2006, é amplamente procurado, não só por professores e estudantes que buscam criar, analisar, reconhecer e estudar lepidópteros, habilitando-os para que seja possível a categorização desses artrópodes classificados economicamente como pragas de plantas, insetos de relevante valor ambiental e, também, econômico. Além da sua função didática para graduandos e pós-graduandos da UFC, o Projeto Cores da Natureza – Borboletário, projeto de extensão, atendendo a grande demanda, busca levar conhecimentos, dos mais simplistas aos mais específicos, às escolas da rede pública e privada, do maternal ao ensino superior, a fim de expressar a importância dos insetos para crianças, adolescentes e adultos que estão estudando e se familiarizando com o meio ambiente e descobrindo suas inter-relações. Para a realização desse trabalho foram utilizadas como base as visitas, mais recentes, feitas aos colégios de ensino infantil, onde para crianças de 2 a 6 anos foi apresentada, pela primeira vez, o tema: A educação ambiental e, assim, através do Projeto Borboletário, elas puderam entrar em contato com seres integrantes da natureza como borboletas e mariposas, além de aprenderem a reconhecer diferentes tipos de insetos. Foi mostrado, a elas, o ciclo biológico (ovo, larva, pupa e adulto) das borboletas e sua função ecológica e, também, os vários estágios e fases por qual passam esses insetos, ao vivo e a cores com o manuseio de exemplares reais. As apresentações tiveram duração de uma hora, de caráter dialógica, onde até as crianças mais jovens participaram entusiasmadamente, contribuindo de maneira enriquecedora.Publicado
2022-01-01
Edição
Seção
XXXI Encontro de Extensão
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
Como Citar
O BORBOLETÁRIO DIDÁTICO COMO PORTA DE ENTRADA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA CRIANÇAS ENTRE 2 E 6 ANOS. (2022). Encontros Universitários Da UFC, 7(16), 2950. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87210