GRUPO DE ESTUDOS EM ESCRITA FILOSÓFICA
Resumen
No livro “Ensaio filosófico ⎼ O que é e como se faz” A.P Martinich apresenta estruturas de ensaios filosóficos a partir de temas simples até temas mais complexos, fornecendo dicas para a escrita e para a argumentação, servindo assim a uma ampla variedade de estudantes. A pesquisa realizada teve como objeto de estudo exatamente as diferentes técnicas e estruturas apresentadas para um ensaio filosófico, buscando a compreensão do que é um bom argumento e de como estruturá-lo de forma coerente e coesa. O objetivo da pesquisa foi desenvolver a capacidade de escrita dos alunos participantes e ajudá-los à melhor compreender como se dá o processo de pesquisa, de leitura e de escrita de produções filosóficas como artigos, ensaios, projetos, dentre outros. A metodologia realizada deu-se através de estudos individuais para leitura dos textos e encontros semanais entre os membros do Grupo de Estudos em Escrita Filosófica para discussão acerca do que havia sido estudado individualmente, além de apresentações dos capítulos do livro de Martinich e realização de análises aprofundadas de ensaios escritos pelos próprios participantes do grupo, a fim de estudar o estilo e processo de escrita de cada participante enquanto o restante do grupo tecia comentários e sugestões a fim de criticar propositivamente o ensaio apresentado. Os resultados foram satisfatórios, com os membros da equipe tendo relatado melhora significativa na escrita, o que pôde ser verificado conforme as apresentações dos membros do grupo foram sendo realizadas. Um outro produto resultante das atividades do grupo foi a organização de uma palestra sobre escrita de artigos de filosofia com a participação do professor Dr. Cícero Barroso, do curso de Filosofia da Universidade Federal do Ceará.Descargas
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Publicado
2019-01-01
Cómo citar
Marques Barbosa, I., Mourão Farias, S., & Aparecida de Paiva Montenegro, M. (2019). GRUPO DE ESTUDOS EM ESCRITA FILOSÓFICA. Encontros Universitários Da UFC, 4(6), 3888. Recuperado a partir de https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/54241
Número
Sección
XI Encontro de Aprendizagem Cooperativa
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