PROJETO MEMORIAL DO PRECE: CONSERVAÇÃO E PROCESSO DE ACONDICIONAMENTO DE MATERIAIS GRÁFICOS

Autores/as

  • Adrielly de Fatima Rodrigues Lima
  • Adriana Madja dos Santos Feitosa

Resumen

O trabalho aborda questões relacionadas ao curso de Biblioteconomia com a temática principal na área de conservação, relacionando-a com as práticas de acondicionamento realizadas no Projeto Memorial do Programa de Estímulo à Cooperação na Escola – Prece. Dessa forma, este estudo possui a finalidade de evidenciar práticas desenvolvidas no projeto do Memorial que poderiam causar danos irreversíveis ou a perda definitiva dos documentos presentes no acervo. O trabalho foi elaborado utilizando-se metodologia descritiva e exploratória, a partir de embasamento teórico sobre conservação em materiais gráficos dos autores Cassares e Brito e das experiências adquiridas como bolsista do Projeto Memorial nos anos de 2018 e 2019. Com base nas questões pertinentes da temática abordada, cita-se o tipo de material utilizado no processo de conservação e acondicionamento, problemas ambientais e estrutura do espaço onde se encontra o acervo. A fim de solucionar os problemas diagnosticados no acervo do Memorial que poderiam causar danos irreversíveis ou a perda definitiva dos documentos presentes no acervo, cita-se fotos, redações, documentos de fundação do programa e jornais foram confeccionadas embalagens para o acondicionamento dos materiais gráficos, higienização e realizado o processo de acondicionamento dos seus documentos identificados e catalogados. Além disso, o trabalho evidencia a importância do estudante de Biblioteconomia e da área de Conservação para o Projeto Memorial do Prece, melhorando dessa forma a divulgação dos seus acervos e a manutenção de sua história.

Descargas

Descargas

Publicado

2019-01-01

Cómo citar

Rodrigues Lima, A. de F., & Madja dos Santos Feitosa, A. (2019). PROJETO MEMORIAL DO PRECE: CONSERVAÇÃO E PROCESSO DE ACONDICIONAMENTO DE MATERIAIS GRÁFICOS. Encontros Universitários Da UFC, 4(6), 3935. Recuperado a partir de https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/54288

Número

Vol. 4 Núm. 6 (2019): XI Encontro de Aprendizagem Cooperativa

Sección

XI Encontro de Aprendizagem Cooperativa

Licencia

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
 
a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
 
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
 
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.