PROJETO INTEGRA COMO FERRAMENTA DE MELHORIA DO ESTILO DE VIDA DE ESTUDANTES DA UFC PÓS-PANDEMIA

Resumen

O Integra é um projeto de extensão do PET Engenharia Química UFC que, inicialmente, foi criado com o objetivo de promover atividades esportivas como uma forma de promover a integração entre os alunos da graduação. Sua importância decorre de três fatores primordiais: a possibilidade de criar novos vínculos entre os graduandos, o desenvolvimento comunicativo e social dos participantes e a prática de atividades físicas como forma de desenvolvimento humano. O Integra teve efetividade especial em 2020, ano em que quase todos os estudantes da UFC estiveram restritos à convivência familiar, confinados em seus lares, e ao decorrente agravamento de doenças como ansiedade, depressão, síndrome do pânico e patologias relacionadas ao sedentarismo, tais como obesidade, diabetes, etc. Tendo em foco os aspectos fundantes do Integra, foi realizada uma pesquisa entre alunos da universidade para tentar aferir o impacto da pandemia em suas vidas, assim como em que grau o projeto Integra poderia tê-las ajudado na superação das dificuldades. Com isso, foram coletados em dois momentos dados sobre os estudantes, no mês de junho de 2020. Em janeiro de 2021, serão coletados novamente os dados comportamentais e de qualidade de vida dos participantes. A partir dos dados coletados, espera-se extrair correlações entre os hábitos alimentares e esportivos dos participantes e verificar a qualidade de vida desses durante a pandemia. Com isso, espera-se identificar alguns dos aspectos comportamentais impactados pelo projeto na vida dos discentes. Com os resultados obtidos, será possível traçar um proposta de atividades esportivas e integrativas a serem ofertadas ao público da graduação após a pandemia, como forma de melhoria da saúde física e mental dos estudantes. Ademais, o projeto tem se mostrado relevante ao estimular a manutenção da saúde física e mental, por meio do entrosamento nas práticas desportivas, tornando-o uma ação extracurricular agregadora na convivência acadêmica dos aluno.