AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO EM DISCIPLINAS DO PRIMEIRO SEMESTRE DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS

Autores/as

  • Joao Victor Avelino da Silva Benvindo
  • Fernando Lopes Medeiros
  • Maria Clara Araújo Marques
  • Cristina Paiva da Silveira Carvalho

Resumen

Um parâmetro que as coordenações de curso dispõem para fazer o acompanhamento do rendimento acadêmico das turmas é a taxa de insucesso, que engloba reprovação por nota, por falta, trancamento e cancelamento de matrícula. Visando fazer uma análise comparativa do rendimento acadêmico no período de ensino remoto e presencial, a Coordenação Acadêmica do Centro de Ciências coletou as taxas de insucesso de todas as disciplinas do primeiro semestre dos quinze cursos de graduação do Centro de Ciências, nos semestres 2019.1, 2020.1, 2021.1 e 2022.1. Os bolsistas vinculados ao PAIP, ao receberem os dados sem identificação nominal dos alunos, avaliaram quais disciplinas de cada curso apresentavam maior taxa de insucesso e se houve diferença no rendimento entre os semestres de ensino presencial (2019.1 e 2022.1) e de ensino remoto (2020.1 e 2021.1). Observou-se que, de forma geral, no período de ensino presencial a taxa de insucesso foi bem inferior aos semestres de ensino remoto. Dos quinze cursos de graduação do Centro de Ciências, excetuando Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura) e Geografia (Bacharelado e Licenciatura), os demais possuem a disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I (ou Matemática Fundamental I) em sua matriz curricular no primeiro semestre. Esta disciplina apresenta alta taxa de insucesso, especialmente no ensino presencial. Outros componentes curriculares apresentaram alta taxa de retenção nos semestres de ensino presencial, como: diferentes disciplinas de Química ofertadas no primeiro semestre dos cursos, Matemática Discreta, Fundamentos de Programação, Geometria Analítica, Física Aplicada à Geologia, Matemática Discreta, Geometria Analítica Vetorial, Geometria Plana, Desenho Geométrico e Matemática Básica. Os dados obtidos darão subsídios para proposição de programas de monitoria vinculados às referidas disciplinas, bem como para discussão sobre os diferentes fatores que impactam o rendimento acadêmico estudantil.

Descargas

Descargas

Publicado

2022-01-01

Cómo citar

Victor Avelino da Silva Benvindo, J., Lopes Medeiros, F., Clara Araújo Marques, M., & Paiva da Silveira Carvalho, C. (2022). AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO EM DISCIPLINAS DO PRIMEIRO SEMESTRE DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS. Encontros Universitários Da UFC, 7(11), 1511. Recuperado a partir de https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/86271

Número

Vol. 7 Núm. 11 (2022): XII Encontro de Bolsistas de Apoio a Projetos da Graduação

Sección

XII Encontro de Bolsistas de Apoio a Projetos da Graduação

Licencia

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
 
a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
 
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
 
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.