RELATO DE ATUAÇÃO NO PROJETO MOVIMENTANDO O ESPANHOL – MOVE NO ANO DE 2022.

Resumo

O presente trabalho visa relatar a experiência de atividades desenvolvidas no projeto Movimentando o Espanhol (MOVE) dentro do Programa de Acolhimento e Incentivo a Permanência (PAIP), vinculado à Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD). As ações do projeto MOVE objetivam aproximar e integrar corpo docente, discente e servidores do Curso de Letras Espanhol e informar por meio de ações de divulgação, tais como o site da coordenação do Curso (https://letrasespanholnoturno.ufc.br/pt/a-coordenacao/), o perfil @move.ufc no Instagram e visitas nas salas de aula a fim de divulgar informações e eventos pertinentes à integração ao curso e à formação profissional do alunado. Na realização destas ações e tendo em consideração a produção acadêmica sobre evasão, tais como MARQUES, F.T (2020) e NUNES, R.C (2021), NUNES, A.G; OLIVEIRA, R.F (2022), o MOVE se faz e fará presente, juntamente com a coordenação do curso, na divulgação, na produção e na realização do evento “Rodas de conversa com a coordenação do Curso de Letras Espanhol – Noturno”, cujo objetivo é dar acolhimento a ingressantes visando amainar este problema. Atuamos, principalmente, neste ano de 2022, na divulgação de bolsas e projetos de extensão e por meio de conversas de orientação, elaboração e aplicação de formulários para o levantamento da situação dos alunos relativa às horas de extensão com a principal finalidade de conscientizá-los acerca do cumprimento, tendo em vista que é requisito fundamental para a conclusão do curso na vigência do novo currículo 2020.1. Desse modo, uma vez que o projeto se mostra eficiente na sua proposta, espera-se, até o final deste, reforçar a nossa atuação juntamente com a coordenação a fim minorar a evasão de ingressantes por meio do acolhimento e de conversas e atuar massivamente na divulgação de informações relevantes e de projetos e ações de extensão cujo engajamento e execução tem se tornado uma urgência.