RELATO DE EXPERIÊNCIA: A IMPORTÂNCIA DA REGÊNCIA MUSICAL COMO INCENTIVO A PROFISSIONALIZAÇÃO

Resumen

Este trabalho tem como proposta elucidar como um estudo mais aplicado da regência musical voltado para o ensino básico de música pode ajudar na compreensão da estrutura musical e histórica das músicas selecionadas do repertório; assim como a aplicação de métodos de ensino nas turmas de musicalização e instrumentação em escolas, ONGs e em outros grupos de ensino de música. A partir da vivência do autor como violista e professor de projetos voltados para ensino de música, nasceu a ideia de aplicar técnicas de regência como ferramenta de fomento ao estudo no instrumento, e evidenciar como são realizados os estudos formais partindo da orientação de seus professores para os alunos nas turmas de graduação em música da UFC. O estudo em regência musical auxilia o aluno a obter maiores oportunidades de trabalho e campo de atuação, devido a extrema necessidade do mercado de trabalho de profissionais mais capacitados e com a formação acadêmica comprovada. Pois como profissional da área de música, o aluno precisa se aprimorar na função de regente frente a um grupo de alunos ou grupo musical, utilizando-se da regência como ferramenta de ensino, tanto para conseguir ser um profissional mais capacitado para lecionar, como para se tornar um músico mais integrado visto que isso atribui maior qualidade no aproveitamento dos seus estudos na graduação. Na avaliação da problemática do uso dessas informações pelos alunos do curso de Licenciatura em Música, a regência foi empregada como ferramenta de visibilidade de sua atuação dentro e fora da universidade, para que desta forma este projeto contribua para a permanência dos alunos no curso de graduação em Música, que tem ainda um alto índice de abandono por dificuldades com outras disciplinas teóricas, proporcionando assim uma das muitas formas de incentivar os alunos da graduação.