A PRESENÇA DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA NO AMBIENTE DA EMPRESA RETEC JR

Resumo

A Universidade Federal do Ceará dispõe de diversos programas e projetos que visam a preparação do aluno para o mercado de trabalho e para uma formação profissional de qualidade. Entre esses projetos encontram-se as Empresas Juniores, foco principal deste trabalho, na qual foi abordado um estudo de caso onde a empresa em análise foi a empresa RETEC Jr., associação civil sem fins lucrativos, composta por alunos da Universidade Federal do Ceará. O artigo tem por objetivo analisar e apresentar a aplicação de alguns dos pilares da aprendizagem cooperativa, como : a história de vida, a interdependência positiva, a responsabilidade individual, e o feedback dos membros que compõem a empresa. O estudo foi feito com base na análise das atividades que já acontecem na empresa e a abordagem de técnicas que podem ser exercidas usando a metodologia da aprendizagem cooperativa. Deste modo, foram abordados diálogos esclarecendo os pilares da aprendizagem cooperativa, nos quais os dados foram obtidos por meio de aplicação de entrevistas, aplicação de questionários com perguntas relacionadas ao entendimento e aplicação dos pilares da aprendizagem cooperativa. Com isso, foi possível concluir que tais práticas constituem um método bastante utilizado nessas instituições, porém, de maneira relativamente inconsciente, pois o entendimento desses pilares não é claro, logo, trabalhando cada um com mais foco, atenção e direcionamento, foi possível obter resultados mais fortes e consistentes, propiciando para o desenvolvimento e aperfeiçoamento de conexões.