O USO DA TECNOLOGIA NA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA DE MONOGRAFIA EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS, NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, EM 2022.1

Resumo

No âmbito acadêmico, a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é essencial para a aplicação dos conhecimentos adquiridos durante o curso. Entretanto, os discentes da disciplina de Monografia, no Curso de Ciências Contábeis, campus Fortaleza (CE), da Universidade Federal do Ceará (UFCE), têm enfrentado dificuldades na elaboração do TCC, e estas têm contribuído para a retenção escolar no curso. No período de 2020-2021 houve a adaptação ao ensino remoto síncrono, devido à pandemia da Covid-19, com o uso intensivo de tecnologias para a elaboração do TCC, interações com os docentes e com os orientadores. Portanto, o objetivo geral da pesquisa é de analisar a contribuição da Internet para a elaboração do TCC no Curso de Ciências Contábeis da UFCE, no semestre 2022.1. Os objetivos específicos são: i) identificar as principais fontes de pesquisa na Internet; ii) identificar as ferramentas de pesquisa mais empregadas na elaboração do TCC, e iii) analisar as principais dificuldades enfrentadas pelos discentes no uso das ferramentas da Internet. A pesquisa é exploratória, descritiva e qualitativa, com delineamentos de pesquisa bibliográfica, estudo de caso e survey. A amostra foi de 39 discentes. A técnica de coleta de dados foi a observação direta extensiva (questionário) e a análise de dados, por análise descritiva. Os resultados apontam como principais fontes de pesquisa: artigos online (38), dissertações/ teses online (31) e livros (25). As ferramentas mais utilizadas: Microsoft Office (35), Google Drive (28) e Google Docs (17). As dificuldades no uso das plataformas e ferramentas digitais: a falta de habilidade na estruturação, organização e/ou interpretação dos dados coletados (14), no uso de programas de estruturação de referências bibliográficas (13) e no uso de ferramentas tecnológicas (11). A conclusão demonstra o relevante papel da Internet na elaboração do TCC e as limitações evidenciadas favorecem a estruturação de ações para reduzir a retenção escolar.